小朋友為什麼這麼喜歡《西遊記》和王陽明有很大關係

發布時間:2023-09-06 閱讀:2502

說到《西遊記》,我們經常用適合老少的詞來形容,我們不覺得它有多厲害,但仔細想想,能被大人小孩都喜歡的書,在國內實在是鳳毛麟角,甚至可能只有《西遊記》。

現在我不能動不動就把《紅樓夢》舉到天上,但《紅樓夢》再好,也有閱讀範圍,尤其是要讓乙個七八歲的孩子真正喜歡上《紅樓夢》那是不可能的。

哪怕是十二三歲,也是被父母和老師逼著看的,也就是看寶岱之間的愛情故事,真正喜歡《紅樓夢》的孩子真的不多。

人類幼崽不會表現得太過分,就說這個校霸父母,生乙個學園渣小子,這已經夠頭疼的了,你指望孩子按照你的方式行事,太難了。

寫出小朋友喜歡的作品並不難,什麼《熊出沒》《喜劇與灰太狼》《小豬佩奇》等影視作品,都非常成功,非常能夠吸引小朋友的眼球。

但是你要讓大人看這些東西,簡直是一種折磨,什麼親子時間陪孩子看動畫片,簡直就是身心折磨和摧殘,尤其是看一些你覺得質量很低的動畫片,比如某頭強,這裡不是貶低他的意思,但確實和大人的審美完全不一樣, 但沒辦法,孩子們就是喜歡看。

大人喜歡看就不用舉例了,太多了,也不指望七八歲的孩子喜歡看《大明王朝1566》,想同時滿足小朋友和大人愛看的作品太難了,正好真的有這樣的作品, 他是《西遊記》,一部從六歲到九十六歲的真作,老少皆宜看。

那麼為什麼小朋友喜歡看《西遊記》,這不是乙個簡單的問題,文學作品的作者都是成年人,那麼如何讓大人寫作,大人愛看,小孩子有喜歡的作品,如何解決這種矛盾關係,明朝給出了答案,而這個答案還是由王陽明提出的, 也就是新雪。

具體到《西遊記》的層面,就是用一顆孩童般的心,抵擋這個世界上所有的妖怪鬼怪,用一顆孩子的心淨化骯髒的社會。

明代中後期,封建社會內部發生了劇烈的變化,商品經濟高度繁榮,公民文化集中出現,封建正統觀念正在衰落。 而這種衰落的症狀首先表現在官僚階級中虛偽和自命不凡的盛行上。

醫生和醫生之間的虛偽,說一套做一套,簡直就是那個時代的生存法則,你根本活不下謊言,尤其是當你還是乙個有理想的年輕人,想向上努力的時候,言行不一致成了你的墊腳石。

王陽明對此一頭霧水,終於在龍域的那一夜,王陽明躺在自己為自己搭建的石棺裡,突然意識到所有的光明和希望都在心裡,心裡有一切,可是之前被蓋住了。

人要想變得更好,就要讓自己的真心不被汙染,按照自己的內心去做。 馮夢龍編輯出版了大量山歌(主要是城歌),在敘述中解釋,他的意圖是“借男女真愛,發行名利宗教的偽藥”。 一經文學的自然“真情實感”與名教的虛偽相對立,這導致了完全不同的價值標準。 而馮夢龍在評價他的作品時也用了同樣的標準:“子玉的歌,絕對沒有文學上的光彩,但有乙個詞不平凡,就是真實。 ”

而在所有這些崇尚真性情的觀念中,孩子孩童心最明亮最透徹,最能淨化人心,明代走得最遠的思想家李賢說:

那些像孩子一樣的人是真誠的。 如果不能拿一顆童心,就不能用一顆真誠的心去做。 那些童心無邪的人,絕對是虛假的、無辜的,是第一念的初心。 如果你失去了童心,你就失去了真心; 如果你失去了你的真心,你就失去了你真正的人。 人不是真的,也沒有更多的開始。

正是憑藉這顆童心的普及,影響了《西遊記》,讓《西遊記》的故事充滿了純真和童趣,甚至還有一點點從孩子的角度取經的過程,讓整個取經的過程看起來像是一場遊戲, 這在孩子們的腦海中是乙個有趣的過程。

孫悟空是童心的典型代表,他的很多行為似乎和孩子沒什麼區別,尤其是他的態度。

孫悟空一路向西旅行,他所經歷的一切都是一場激動人心的遊戲。 當他讀到國王對朱子國名醫的請求時,他“高興地說”。

只要開心,他就可以當醫生雜耍,當然,他不妨抓幾個怪物來雜耍。 在高老莊,他是這樣跟高老說話的:

高長老道:“你們兩個本來就過夜了,怎麼能說他們會受責備呢? 步行者說:“因為我是過夜的,所以順便玩了幾個怪物。 房子裡有多少妖怪? ”

面對嚴峻的考驗,孫悟空總是那樣即興發揮的狀態,總是那麼輕鬆,就算是和怪物戰鬥,也跟小遊戲一樣。

二郎神之間的生死鬥爭,一會兒就變成了這樣那樣,追兩個人的過程,就像乙個孩子家一樣,孫悟空變成了寺廟,把尾巴變成了旗桿,這感覺要麼是打鬥手段,要麼是來搞笑,很明顯這是作者故意的。

而《西遊記》描寫了大量完全不顯眼的怪物,很多小怪物,作者寫得淋漓盡致,比如這乙個:

山洞前有個小妖精,削了一面靈子旗,撞到大廳裡稟報:“大王,小巡山,剛出去,就看到林里坐著乙個長嘴大耳朵的和尚。 要不是我跑得快一點,差點被他抓住。 ”

只是寫乙個很小的妖精對劇情完全沒有影響,但孩子會注意到這些情節,但大人不會,因為大人在看書的時候總有目的,無關緊要的內容很容易被自動遮蔽。

童心的概念貫穿了《西遊記》的整個故事,即使天真的孫悟空被戴上了緊箍,他的內心仍然對一切都充滿樂趣和好奇。

包括朱八戒,他都是孩子們能想象的,懶惰又可愛,是兒童世界裡各種各樣的動物,可以結合神話故事和兒童童話,《西遊記》成為了別樣的經典。

很多事情,看似偶然,但在巨大努力的背後,孩子們喜歡看《西遊記》並不幸運,他背後隱藏著明代的哲學密碼,雖然後來的現在,這種童趣的理論遇到了巨大的問題和危機,但在文藝界,卻產生了《西遊記》這樣一本偉大的書。

如果你想讓孩子喜歡,這不是乙個簡單的時間,尤其是當你想融入**思維的時候,下次看西遊故事的時候,你會多乙個視角,乙個孩子的視角,去看有趣的西遊故事。

關於《西遊記》,你知道哪些寫的都像孩子一樣天真嗎,歡迎留言交流。

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