在上一期中，我提到了孩子逃學的幾個原因，有些是因為學校生活的挫折，有些是因為父母沒有正確教育孩子，等等。 孩子已經到了逃學的地步，確實讓人頭疼，那麼如果孩子逃課，家長和老師該怎麼辦呢？
其實，最根本的是，要知道孩子想要什麼？ 事實上，孩子們最需要的是感受到身邊的愛和需要。 所以我們可以從這一點開始，給你一些建議：
1.要提高孩子的學習興趣，幫助他們建立自信心。
孩子對學習不感興趣，大多覺得很無聊或者對自己沒有自信，所以這個時候，就要幫助孩子建立自信，多鼓勵孩子，多說一些積極的鼓勵的話。 我們家長不應該急於求成地對待孩子的學習，除了多和學校老師溝通，讓老師給孩子更多的愛，讓孩子感到溫暖，營造輕鬆的學習氛圍。 在這種氛圍中，孩子會把學習看作是一件愉快的事情，正是他從害怕上學轉變為有意識和積極的學校教育。
2.家長應與老師保持溝通。
通過這樣做，父母可以及時了解孩子在學校的表現。 如果孩子和老師的關係不好，家長要多和老師溝通，讓老師了解孩子的真實想法，通過建立良好的關係來扭轉孩子對學校的厭惡。
如果孩子和同學關係不好，可以請老師開班會，目的是讓其他同學也關心逃學的學生，不要因為逃課或者學習不好而嘲笑他們，冷落他們，呼籲大家團結起來，讓其他同學明白自己也是集體的一員， 並利用班會，讓逃學的孩子感受到集體的溫暖。
3.留意孩子的朋友。
最後提醒家長注意孩子身邊的人，俗話說：“近朱是紅的，近墨是黑的”因為孩子對這個世界沒有深入的牽連，在交朋友上容易出現偏差，甚至交到壞朋友，比如：愛逃學的朋友。 因此，家長一定要注意，如果發現孩子和其他孩子逃課，我們應該多與對方的家長和老師溝通，糾正孩子的逃學行為。
逃學的原因有很多，有很多方法可以解決它。 不要責怪和責罵孩子，暫時尊重孩子的現狀，從改善親子關係入手，讓孩子開啟內心世界，接納父母，接納自己，接受當下的一切。 然後孩子會找到自我修復的渠道，會熱愛學習，主動學習。
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