人為什麼要吃？ ”
為什麼要睡那麼久？ ”
為什麼爸爸總是不在家？ ”
為什麼雲是白色的？ ”
我為什麼要上學？ ”
當孩子長到3歲左右，他的語言能力逐漸發展，他對這個世界充滿好奇，會有他整天追著你問“為什麼”的時候。
一開始你會很開心，會用手機錄**，和孩子玩問答遊戲。 漸漸地，隨著孩子問題的增加，你很惱火......我不知道如何回答，但我感到壓力很大。
每次孩子說話，你的心大概是這樣的：孩子，你饒了我吧！
其實，家長應該為孩子愛提問而感到高興，因為這是孩子思維能力發展的重要標誌，這意味著他進入了乙個新的成長階段——邏輯思維的敏感期，他關注的是從“什麼”逐漸轉變為“為什麼”。
為什麼孩子們喜歡問“為什麼”？
首先，我想引起父母的注意。
有時，孩子們不會問為什麼得到答案。 例如，如果我們很忙，孩子可能會用“為什麼”來吸引我們的注意力。
這時，孩子的問題會特別多，乙個接乙個。 我們一回答完，他就繼續問下乙個問題，沒有仔細聽我們的回答，而是好像在大驚小怪。
媽媽，你在做什麼？ ”
我在疊衣服。 ”
為什麼要疊衣服？ ”
這樣整齊，穿的時候就不會起皺？ ”
為什麼這樣它就不會起皺？ ”
面對這種明知故犯的詢問，家長可能會覺得孩子在找東西，有時候越忙越愛跑過去“刷存在感”，脾氣有點暴躁的家長忍不住說是責罵。
作為父母，我們不僅要看外表，還要關注孩子的真實需求。 如果你總是沒有得到回應，時間長了，孩子以後什麼都不想告訴你了。
第二，用問題表達情感。
我想和大家分享乙個小故事。 有一次去朋友家，朋友的女兒不肯好好吃飯，左右搖擺，看東西看，再看向媽媽，問了很多問題。
為什麼中午吃飯？ ”
為什麼要吃公尺飯？ ”
為什麼你現在必須吃它？ ”
為什麼吃飯不能像喝水那麼簡單？ ”
聽完女兒的問題，朋友問：“你想吃嗎？ 還是滿了？ 女兒趕緊說：“我吃飽了！ “那你想幹什麼？” “我想玩玩具”！
原來，小女孩並不想知道自己中午為什麼吃東西，只是想趕緊離開餐桌，好好玩她的玩具。
面對這種情況，沒有必要在這個問題上反覆糾纏孩子。 我們可以通過遊戲來調動孩子的積極情緒。
爸爸，咱們和寶寶比一把，看誰吃不下公尺粒，第一名能成為今天的小冠軍。 準備好了，出發！ “當孩子覺得這很有趣時，他會加入並認真吃飯。
第三，開始探索世界。
有人說，孩子就像剛到地球的外星人，世界上的一切對他們來說都是新的、未知的。 3-10歲的孩子正處於對世界好奇的階段，他們總是用眼睛去發現和了解世界。
哈佛大學的一項研究發現，5歲以下的孩子有自己的提問特徵，大多數時候，他們提問不是為了得到準確的答案，而是為了表明他們感興趣。
在一點鼓勵和指導下，他們會津津有味地探索。 通過不斷提問和構建自己的認知，我們也可以發現孩子的興趣和特長。
面對孩子頻繁的提問，家長應該怎麼做？
首先，分清情況，開出合適的藥。
有時孩子們並不真正想要答案，而是引起你的注意或表達他們的情緒。 在這種情況下，即使我們回答，也毫無意義，很容易陷入胡說八道，因為孩子總是有下乙個問題等著我們。
因此，有必要區分孩子屬於哪種情況，然後決定如何應對。
這裡有乙個原則：我們必須回答我們孩子的任何問題，無論在你看來多麼幼稚。 保護兒童的好奇心和對知識的渴望必須是教育的重中之重。
有時候，孩子會反覆問同乙個問題，很多家長會感到不耐煩，但其實他是在通過“提問-得到答案”來強化自己的認知和記憶力。
他可能對自己的答案沒有信心，所以他想再從你那裡得到答案。 這時，我們要做的是引導孩子回憶，鼓勵他自己說答案，即使他說錯了，也不要批評他。
第二，鼓勵提問和耐心傾聽。
提問的過程能很好的鍛鍊邏輯思維和表達能力，所以要鼓勵孩子提問。 我不僅可以向家人提，還可以向別人和老師提問，畢竟三人行必須有我的老師。
在成長發育階段，孩子的語言能力可能跟不上思維的速度。 所以，有時候沒有辦法描述你想問什麼，或者問的問題不合邏輯，這個時候我們沒有給他把話說完，只是在一旁提示，練習次數越多，孩子的思維就會越來越清晰，說話也會越來越有邏輯性。
每當孩子問乙個問題時，我們必須鼓勵他：“這是乙個很好的問題！ 這意味著您仔細閱讀了故事！ “，寶貝，這個問題媽媽萬萬沒想到，你真好！ ”
讓孩子感受到他的關心和尊重。
第三，靈感為主，答案為輔。
老師最頭疼的一點是，學生總是問：“老師，這個問題的答案是什麼？ “得到答案重要嗎？ 當然重要，但學會思考的過程更重要。
如果我們對孩子有問答，如果他以後遇到什麼問題，解決辦法就是跑到你面前問，乙個沒有思考能力的孩子，進入社會後一定很掙扎。
所以下次，我們不要急於給出答案，而是反問：“你認為這是怎麼回事？ ”
引導和鼓勵孩子說出自己的答案，即使他們富有想象力，與正確答案無關也沒關係，更重要的是學會思考和**。
第四，與您的孩子一起尋找答案。
當我們不知道答案時，不妨老老實實告訴孩子：“寶貝，媽媽不知道為什麼，我們為什麼不一起找到答案呢？ ”
我們可以利用這個機會教他如何找到問題的答案，比如如何查詢百科全書和詞典？ 如何在網路上搜尋問題？ 如何通過實驗等來測試想法。
通過思考和實踐得到的答案，肯定會比你直接告訴他更直觀、更深刻。 當孩子長大後，他不需要我們的幫助，可以自己找到答案。
就算我們真的沒有時間，也要答應孩子，忙完之後會和他一起找到答案的，相信孩子一定能理解。
說到這裡，我不禁感嘆，現在做父母真的辛苦了，恨不得成為孩子肚子裡的蛔蟲。
不知道家裡有沒有這麼“好奇的寶寶”？ 他們問什麼樣的奇怪問題？
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