兒童心理與行為指導員證書由中國心理健康協會頒發。
是否有用，取決於該工作是否與兒童和青少年的心理健康有關。
據報道，中國科學院心理研究所發布的《中國全國精神衛生發展報告（2019-2020年）》顯示2020 年，接受調查的青少年抑鬱症患病率為 246%，其中重度抑鬱症7例4%。
國家衛生健康委員會的研究，175%的兒童和青少年精神障礙患病率。根據南京腦醫院在《柳葉刀》上發表的資料，中國中學生非自殺性自傷的發生率高達27例4%。
對青少年精神疾病服務的需求巨大，未來需要大量青少年精神科醫生接受培訓。 目前，許多心理學相關證書由行業協會、社會組織和企事業單位根據市場需求進行。
目前，相關培訓很多，很多宣傳都誇大其詞，不符合實際，所以要注意找乙個不浮誇、不誇張、能學實本事的機構。 避免踩到地雷。
不要盲目跟風，那些說自己得到高薪工作，拿到補貼的人，是很不靠譜的。
我想學習一些實用的東西，推薦中國心理健康協會的技能培訓。
中國心理健康協會的證書對於學習實用知識和技能仍然有用。
兒童心理和行為指導（教師）課程的教學形式是線上的以幼兒、學齡前及學齡前兒童為重點，重點關注兒童常見的心理和行為問題，如感覺統合障礙、學習障礙等，提供兒童評估與指導、團體輔導、心理干預等**。
資格
1.教育學、心理學或相關專業大專及以上學歷;
2.兩年以上幼兒、兒童教育及相關工作經驗，具備心理學知識;
評審標準：學生須在規定時間內完成課程，完成後進行專業知識評估。
評估形式：線上考試。
中華精神衛生協會的證書有用嗎？
勞動和社會保障部委託中國精神衛生協會制定配方《國家心理諮詢師專業標準》（2005年），以及組織是寫的心理諮詢師。
2.職業資格考試配套教材。
近日，中國精神衛生協會與北京市教委等部門合作，充分彰顯了協會的專業水平。
其頒發的技能證書在業內仍得到認可。
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