江東校區附屬幼兒園在課堂上展現其作風，磨礪和促進成長

課堂展示。

銳化帶來增長。

江東校區所屬幼兒園新教師匯報班級活動。

青年教師是我們教學團隊的重要組成部分，江東校區附屬幼兒園非常重視新教師的培養。為提高新教師的教學水平，進一步鞏固新教師教育教學的基本技能，學習和掌握現代教學裝置、教學理念和教學方法，強化新教師課堂教學模式，園區於12月6日開展了新教師報告班活動，使教師的潛能和創造力得到進一步發揮，新教師可以盡快成長，從而提高我們教師的整體素質和水平。

類呈現樣式

新教師施展才華，發揮各自優勢，積極營造輕鬆愉快的教學氛圍，運用童趣生活和遊戲化的教學形式，努力讓孩子在玩中學玩，在互動中學習、玩樂、啟發智慧、發展。

- 托兒所藝術“尋找小貓”。

在本次活動中，任 Rong 老師用遊戲和繪畫相結合的方式，營造出豐富多彩、歡樂的語言環境，通過孩子們的想象力，用油水分離繪畫的樂趣，喚起孩子們對繪畫的興趣。

- 幼兒園科學“圖形之王歷險記”。

桂星蘭老師在本次活動中以故事的形式連線了整個活動過程，從接待圖文王國的國王到邀請**開展活動，一路上遇到了各種事物的圖文，通過問答，通過關卡，讓孩子們探索故事中的冒險，對圖形產生興趣，通過觀察、比較、想象、動手等，感知不同圖形的不同特點。在進步的過程中，孩子們不僅要複習自己學過的形狀，還要學習新的形狀，然後將新學到的知識與日常生活中熟悉的物體進行比較。這將得到加強，直到成功完成這個“圖形王國旅行”。