Cadelia丨Opera讓我感知世界

發布時間:2024-05-03 閱讀:4572

柴可夫斯基曾經說過:“*是上天賜給人類最偉大的禮物,只有**才能代表沉默和沉默。 ”

我是Kedelia Azezi,我於2017年畢業於烏茲別克國家學院,獲得歌劇表演碩士學位。

我學習**很大程度上是靠祖父的啟蒙。我的祖父是乙個非常喜歡裁縫的人,當我還是個孩子的時候,所有的服裝都是他做的。

我記得小時候,我的祖父有一台錄音機,他用它來播放一些歡快的音樂,我會坐在他的腿上和他一起聽,他經常鼓勵我隨著錄音機上的歌曲唱歌跳舞。

我四歲開始上幼兒園,我的**老師長得很帥。 她教我們唱歌和做一些簡單的舞蹈動作。

不知道是因為自己對**和舞蹈的熱愛,還是因為孩子們更喜歡好看的老師,我比其他老師更喜歡這個**老師。

當她給我們上課時,我忍不住跑到她身邊,緊緊地握住她的手。 有時,她會抱起我,和我一起哼唱。

也許老師覺得我在這方面有天賦,她會鼓勵我參加幼兒園舉辦的各種文藝活動。

在爺爺的啟蒙和幼兒園老師的鼓勵下,愛的種子在我心中生根發芽。

在我四歲的時候,家人送我去少年宮學習舞蹈。

兩年後,母親問我是否出於對小提琴演奏的熱愛而學習小提琴,我說願意,於是我就和小提琴形影不離。

四年級時,我摔倒了,大腿被鐵器刺傷,導致我在接下來的一年半時間裡無法練習小提琴或跳舞。

這對我來說是乙個可怕的打擊,我經常因此而哭泣,甚至無法吞嚥。 幸運的是,到六年級時,我的腿完全**了。

在那之前,我會因為長時間練習小提琴而感到無聊,也會因為學習一些舞蹈動作的困難而感到沮喪。

在經歷了這件事之後,我真正意識到與舞蹈在一起對我來說是多麼重要。

初一時,我申請了新疆藝術學院附屬中學的**表演專業。 十三歲那年,我開始在高中學習,這段時間教我的老師認可了我的聽覺。

受此啟發,我不僅完成了老師布置的作業,還聽了一些電影的主題曲,嘗試做一些改編。

在畢業典禮上,我和三位正在學習小提琴的同學一起舉辦了小提琴四重奏晚會。

在晚會上,我獨奏了《神秘花園之歌》和《為什麼花這麼紅》。 不僅得到了同學們的讚賞,也得到了老師們的肯定。

我想在這條路上走得更遠,所以從新疆藝術學院附屬高中畢業後,我申請了新疆師範大學的**教育專業。

本科期間的聲樂課主要有兩種歌唱型別:民族歌唱和美聲唱法。 老師會根據每個人的音域進行分類,因為我適合女高音,所以我被分配到美聲唱法。

一開始,我非常抗拒學習美聲唱法,因為我對美聲唱法不感興趣。

當我學習美聲唱法時,我從朱利杜茲·巴格達蒂女士和她的父親巴格達特·葉斯蒂斯女士那裡得到了很多指導,我非常感謝他們。

幸運的是,努力得到了回報,經過大量的練習,我掌握了美聲唱法的技巧,對美聲唱法產生了興趣。

在我本科期間,我不僅在業餘時間,我跟隨班主任阿依沙木古勒·圖爾蓀先生學習民謠歌唱,我還向新疆藝術學院**系傳統歌唱班老師阿依西古木衛買請教。

她認為我有學習天賦,非常適合繼續深造。 所以,她建議我趁年輕多讀書。

在遇見她之前,我就有過繼續深造的想法,但我沒有勇氣,是她的話激勵了我更加相信自己。

我決定在烏茲別克國立學院學習歌劇,因為我被烏茲別克文化所吸引。

除了古典的Muqam外,還有民歌,歌舞,民間器樂,說唱等。 在烏茲別克留學期間,我學到了很多關於他們古老而豐富多樣的藝術風格。

我之所以選擇歌劇,也是因為我在本科期間參加了班上舉辦的短劇比賽,並擔任了主角我喜歡以表演的形式唱歌,我也覺得唱歌和表演一起才能真正打動人心而歌劇恰好是歌唱和表演的結合。

雖然回想起來收穫頗豐,但也經歷了很多困難。 剛出國留學的時候,在語言方面還是遇到了一些困難,語言理解的差異讓我感到壓力很大。

值得慶幸的是,我對語言有不錯的天賦,並且能夠很快彌補它。 在不到兩個月的時間裡,這些困難基本上被克服了。

當然,這也需要當地學生兩倍甚至三倍的努力。

不僅如此,我在學習中還遇到了其他困難。 比如戲曲的演唱方式比較難,與本科階段聲樂課需要學習的內容相比,戲曲對發音技巧和呼吸的要求更高。

所以,當我開始學習音譯時,我經常傷到喉嚨,醫院成了我經常光顧的地方。

最重要的是,我感到非常孤獨。 在出國之前,我一直和家人一起上學,無論發生什麼事,他們都會在我身邊。

但在沒有親人的烏茲別克,我每天晚上都含著眼淚睡覺,這種孤獨感慢慢消失,直到考試後進入學習狀態。

在那段時間裡,我經常懷疑自己是否是學習歌劇的合適人選,儘管我的老師告訴我,這是大多數初學者所做的事情。

但這種自我懷疑持續了半年,在此期間,我甚至產生了放棄學習歌劇的想法。

幸運的是,在老師的幫助下,我逐漸掌握了音譯的技巧。 歌劇需要方法,它需要你找到自己的感覺。 當我第一次學習歌劇時,我一直在尋找方法,但我沒有注意我的感受。

明白了這一點後,我在注意唱歌方式的同時,也注意了自己的感受。

這些挑戰讓我在留學期間更加自律,也無形中提高了我對自己的要求。

烏茲別克不同的文化氛圍,為我未來的創作帶來了更多的靈感。 在烏茲別克,我與一位創作者一起完成了我的第一首個人單曲“親愛的母親”。

我的母親和祖母一直相信我能學好,他們的支援和陪伴是我在路上最大的幸運。

我想盡我所能感謝他們。 另外,當時我真的很想念他們,這種憧憬讓我更加堅定了創作這首歌的決心。

2018年母親節,我發行了單曲《親愛的媽媽》及其MV。 我把這些年來對他們的愛和感激之情寫成一首歌,把這份禮物送給了我的“兩個媽媽”。

他們聽見這話,喜極而泣,我也因他們的喜樂而高興。

我在一場名為“Ayhan”的大型歌劇表演中擔任主角,這是烏茲別克原住民的特色。

當老師告訴我,我的形象和聲音都適合女主角這個角色時,我真的很興奮。

作為乙個中國人,能夠在烏茲別克當地大型歌劇中擔任女主角,在我看來,是老師對我歌唱能力的肯定。 歌劇演出不負眾望,大獲成功,深受觀眾喜愛。

演出結束後,歌劇院的一位聲樂導師說,他希望我留下來成為一名歌劇歌手。 但我還是選擇回國,因為祖國是我出生和長大的地方,有我的家庭,我的夢想,我想在祖國體現自己的價值。

後來,我們學校的一位教授找到我,他也是烏茲別克的著名作曲家,他說他很欣賞我的聲音,並問我是否可以唱他寫的歌並舉行**會議。

我非常感動,也很有信心得到這麼大的肯定。 最終,**會議如期在學校舉行,反響非常好。

遇到困難不放棄,堅持自己喜歡的事情,讓我越來越勇於追求自己的夢想。

在回國之前,我很期待回到曾經認識的家人和朋友身邊,但覺得自己還有很大的提公升空間,於是決定回國後繼續在北京學習。

我想把我學到的知識和技能與我的家鄉和生活結合起來,儘管這需要時間和更多的經驗。

我不能因為出國學習最好的知識而沾沾自喜,所以回國後,我留在北京,跟著有經驗的前輩們學習我的思想,讓自己成長得更好。

帶給我快樂和無盡的享受。

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本文原作者為“我來自新疆”,歡迎關注,帶你了解熟悉與陌生的新疆!

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