“你如何培養孩子的創造力？ ”許多家長特別關注這個問題。
畢竟，在科學技術飛速發展的現代社會，那些只能按部就班地工作的“螺絲釘”，隨時可能被淘汰。 有創造力的孩子幾乎已經拿到了人生預備的門票。
但創造力聽起來如此艱澀和抽象，如何培養呢？ 送他去學**，學畫畫好嗎？
事實上，孩子生來就是為了創造家園。 尤其是在3-6歲的時候，他各方面的能力都提公升到了更高的水平：對各種工具有好奇心，會編故事，喜歡虛構的遊戲。 只要給他乙個可以飛翔的天空，他的創造力就會自由增長。
以下 3 種簡單的方法非常貼近生活。 看完，你會驚嘆不已：原來創意的秘訣，就是這麼簡單！
1、做家務，培養個人動手能力
父母在家庭教育中要善於做乙個有愛心的人你需要隨機、靈活，善於把握時機進行教育。 在包餃子時，家長可以給孩子乙個好麵條，鼓勵他們做餃子玩，培養孩子的個人動手能力。
與孩子一起清潔和衛生時，可以問孩子："如果地板上有一張廢報紙，你怎麼把它弄出來？ "孩子會想出用掃帚掃地、用嘴吹氣、用腳踢、吸塵等想法，然後讓孩子選擇參與勞動的方法，等等既鍛鍊了孩子的勞動能力，又充分發揮了孩子的創造性思維。
2.鼓勵孩子發現問題
當乙個孩子學會自己發現問題時，他就是：學會自己觀察事物，在觀察事物的過程中，你會學到不同的東西，而這往往是創造力的基礎。
因此，作為父母和老師，學習鼓勵孩子自己找問題，不要輕易告訴他們問題，不思考的孩子會變得愚蠢。
3. 帶孩子到大自然中去
孩子們喜歡去公園或在荒野中玩耍，大自然的奧秘會讓他興奮不已。 母親應該多帶孩子到大自然中去，多看，多聽為兒童創造力的發展奠定基礎
它還應該有意識地引導孩子去觀察生活中容易被忽視的細節培養孩子的觀察能力，因為只有了解事物，才能科學創新。
大家都知道，3-7歲是孩子成長的重要階段因此，在這段時間裡，我們可以訓練他們的思維和專注力，讓他們在以後的生活中更加聰明。
但大家也都知道兒童思維的訓練並非如此它可以在一夜之間實現，這也需要我們積累。 因此，在如何培養孩子的思維能力和專注力方面，我強烈推薦專為青少年和小學銜接而設計的《瘋狂大腦思維訓練營——青少年聯結全腦發展的400個問題》一本注重培養孩子綜合能力的遊戲書，共10卷。 它可以提高孩子的七種能力：記憶力、數學能力、語言表達能力、邏輯能力、視覺空間能力、創造力和注意力。
瘋狂腦力營10本書的10個主題，對應著孩子們喜愛、貼近生活的10個主題場景，讓孩子們在模擬遊戲中與世界互動，發展。
此外，這些思維訓練遊戲還融合了知識涉及很多常識，如生命、機械、世界著名建築、動植物等特別有趣，可與兒童科普讀物相媲美。
書中主題的設計主要基於思維訓練+能力訓練，不是直接灌輸知識點，而是要思維訓練是中流砥柱，能力訓練，一整套做下來，鍛鍊就是有專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12種能力，可以鍛鍊左右腦。
難度越來越大，問題豐富多樣。 在編排書本的時候，每道題的難度都以星級來區分，所以對於4歲以下的孩子來說，可以選擇從低星級開始，慢慢來，慢慢來，慢慢來，不要著急，快樂是最大的意義和動力。
建議 3-7 歲兒童使用，但 10 歲左右的大一點的孩子也可以玩大量的基礎知識、計算、文獻等它與小學知識密切相關，題目豐富多樣，考驗孩子的能力。
自“培養孩子多方面的邏輯思維”。以核心理念為核心，注重培養兒童的綜合思維能力，涵蓋範圍廣，豐富有趣。 孩子們每天花大約30分鐘練習，孩子們玩得很開心。
參考著名兒童心理學家、認知發展理論奠基人、當代認知建構主義鼻祖皮亞傑的理論體系，並經中科院兒童發展心理學專家白雪認可，符合3-7歲兒童大腦發育特徵的命題。
在小學數學學習中，類似的應用問題有很多，掌握了靈活運用相互推論的方法，寶寶學得容易多了。
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