政治的第一年”。成長的禮物教案
【教學目標】
1）情感、態度和價值觀目標。
珍惜新的生活，發展新的自己，樹立新的目標，開始新的行動。
珍惜當下，抓住機遇，從點點滴滴做起。
2）能力目標。
學會把握人生機遇，促進自我發展。
3）知識目標。
知道中學生面臨著許多機遇和挑戰，知道努力工作會帶來改變。
【學習情境分析】。
中學是人生全新階段的開始。 學生很難從人生成長的角度去理解人生中面臨的新問題，也很難把中學生活中蘊含的各種機遇和挑戰看作是人生成長送給青少年的禮物。
[教學困難]。
專注：接受生命成長的禮物。
難點：了解中學生活意味著新的機遇和可能性，以及新的目標和挑戰。
【教學方法】。
情境教學法、啟發式教學法、小組合作**學習。
[教學準備]。
老師：多製作**課件。
[教學過程]。
新課程匯入。 對話介紹：引導學生談談他們成長過程中收到的禮物和感受。
*知識。 第二，成長的禮物。
1 中學生活為我們提供了發展自己的機會。
*分享給： 1） 你最想選擇什麼樣的禮物？你想在盒子裡裝什麼樣的禮物？
2）它會給你的生活帶來什麼變化？
展示知識點： 1 中學生活為我們提供了各種發展自己的機會。
1）集體生活，培養我們的品格，豐富我們的個性;
2）引導我們探索新知識領域的新課程;
3）豐富多彩的社團活動，為我們提供了發展興趣的平台;
4）各種社會實踐為我們開啟了理解......的大門社會
老師指導：中學生活對我們來說意味著新的機遇和可能性，以及新的目標和挑戰。 這些是生活給我們的成長禮物。
* 分享給： 小學生活有喜有憾。 進入中學後，你打算如何彌補？
老師講解什麼是潛能，激勵學生大膽無畏地激發潛能，不斷實現自我超越，成為更好的自己。
展示知識點： 2 面對新的初中生活，我們應該怎麼做？
1）激發自身潛能，不斷實現自我超越。
人的潛能包括智力和創造才能、體能、耐力、道德成熟度、情感表達、社交能力等。
2）創造更好的自我形象。
越來越有朝氣，執著，頑強; 越來越強，合作，寬容; 越來越自信，敢於表達自己。
3）面對各種可能性和挑戰，我們要珍惜當下，把握機遇，從一點一滴做起，為更美好的明天而不懈努力。
[板書設計]。
課堂練習：和你一起學習P8
對於我們進入初中來說，生命的禮物是什麼？
面對嶄新的初中生活，我們該怎麼辦？
[板書設計]。
中學序曲。 首先，乙個新的起點。
第二，成長的禮物。
1. 禮物：機會和可能性：集體生活、新課程、社團活動、社會實踐。
目標和挑戰：釋放你的潛力。
新環境：重塑新自我。
2.新的自我。
[教學反思]。
對於剛上中學的學生，我們需要幫助他們理清初中和小學之間不可避免的聯絡。 我們需要承認，學生通過小學的學習和生活，已經形成了自己的學校教育經驗。 進入中學階段後，作為教師，我們有責任引導學生學會發現並運用自己的經驗來解決當下的問題，並進入生活，從學生的經驗入手，這是我們教學的出發點和落腳點。 在教學中，要不斷幫助學生實現成長的連續性，這不僅有利於教師的教學，也有利於學生的學習。 認識到這一點，學生將更加珍惜自己的生活，並努力使人生的每個階段都充實而有意義。
初中一年級“學會和我一起成長”複習班教案
政治的第一年 學習與我一起成長檢視課程計畫 主題學習與我一起成長 教學目標 情感 態度和價值觀目標 初步樹立正確的學習觀念和終身學習意識。初步樹立正確的學習觀念和終身學習意識。形成熱愛學習 獨立思考 敢於質疑 善於合作學習的習慣。知識目標 正確認識學習要求。明確學習的重要性。能力目標 培養學生合作學...
初中政治一年級“享受學習”複習班教案
初中政治一年級 享受學習 複習班教案 主題 享受學習。教學目標 情感 態度 價值觀。 樹立正確的學習觀念，養成自覺主動學習的態度，形成熱愛學習 獨立思考 敢於質疑 善於合作的學習品質。 體驗學習的快樂和努力，享受學習的過程。.能力目標。 學會正確應對學習壓力，調節學習中的不良情緒。 學會學習，逐步掌...
初中一年級“友誼與成長”複習班教案
初中一年級 友誼與成長 複習班教案 主題第 課 友誼與成長。課程型別回顧實踐 教學目標 知識目標 我們培養的人群範圍與日俱增。認識到友誼在我們生活中的重要作用。.初步了解與什麼樣的人交往，才能發揮友誼的作用。能力目標 認識到友誼的力量可以讓我們成長。了解我們需要什麼樣的朋友。情感 態度和價值觀 培養...
初中一年級“友誼天空”單元教學計畫
政治的第一年 友誼天空單元課程計畫 單位名稱友誼天空 單元教學目標 知識目標 知道友誼最重要的一些特徵 認識對友誼有一定的了解神話 知道建立和培養友誼的方法。是的線上約會的特徵及其影響。如何謹慎對待網上約會 能力目標 注意反思你的人際關係狀況，意識到你對友誼的期望，並培養觀察和反思自己的能力 提高辨...
初中政治學一年級複習班2“初中少年有夢想”教案。
初中政治學一年級複習班 初中少年有夢想 教案。主題 中學時代 青少年有夢想。教學目標 情感 態度和價值觀目標 感受夢想的力量，培養積極的人生態度 體驗個人夢想 時代脈搏 中國夢的關係，增強社會責任感 在追逐夢想的過程中，形成了堅韌不拔的信念和不服輸的品質。能力目標 培養學生根據自身情況編織符合個人目...