如果你不了解兒童早期發育的5個敏感期,那麼你可能不是乙個稱職的父母!

發布時間:2024-05-07 閱讀:3677

“敏感期”這個詞通常讓人想起乙個喜怒無常的青少年,但它實際上指的是孩子的興趣集中在發展特定技能或知識的一段時間。

根據蒙台梭利理論,最重要的敏感期發生在出生和六歲之間(即0-6歲兒童的階段),敏感期通常被描述為機會之窗或發展里程碑,可見其重要性。

在生命的前六年,兒童會經歷五個主要的敏感期,包括:秩序、語言、感官技能、運動和社交技能。 每個敏感期的持續時間與孩子長大後發展特定技能所需的時間基本相同,這些特別敏感期只是暫時的,一旦達到目的就會消失。

事實上,認識到孩子發育的敏感期可能比你想象的要容易得多。 你有沒有想過:為什麼你的孩子要把同一首歌或同乙個故事重複一百遍? 這可能會讓你發瘋,但這些都是敏感的典型症狀。

敏感期的其他特徵可能包括模仿、高濃度和強迫行為。當孩子處於高度敏感時期時打斷他們會導致強烈的情緒反應,例如發脾氣。 打破孩子們試圖理解和掌握的常規,例如穿衣、洗澡時間或就寢時間,一些孩子會出現情緒崩潰。 這是因為他們可能正處於學習的敏感時期,他們的“工作”被打斷了,孩子表達得非常難以理解。

1. 訂單敏感期
秩序的敏感期從出生開始,在發育的第二年達到頂峰,一直持續到大約五歲。 這個發展時期教會孩子們如何發展他們的推理能力、組織資訊的能力以及理解他人的情況。

兒童對秩序的敏感性可以表現為對做事的一致性和重複性的渴望,在這種情況下,兒童渴望例行公事和結構。 在這個敏感時期,孩子們可能對整理和整理比玩玩具更感興趣。 為了在敏感時期維持秩序,父母最重要的是建立基本規則、堅實的例行公事並創造乙個有組織的環境。

2. 語言敏感期
從出生到六歲,兒童處於語言敏感期。 語言敏感度包括三個關鍵階段:口語、書面語言和閱讀。 口語的敏感期為7個月至3歲。 它從孩子們第一次通過模仿嘴巴的動作來創造聲音開始,並隨著時間的推移而進步,因為他們學會了造詞和簡單的句子。

學習寫作(指書面語言)的敏感期是 35歲至4歲5歲。 這從孩子學會對文字感興趣,然後看到一本書的文字,並讓他們的父母讀出來,這構成了閱讀和寫作技能的萌芽。

對於閱讀,孩子從 4 開始5歲至5歲5歲很感興趣。 閱讀技能通常是在孩子對書面語言敏感之後發展起來的,因為它涉及視覺跟蹤技能

為了支援家庭語言的發展,讓您的孩子沉浸在充滿語言刺激的環境中非常重要。 這包括用清晰的語言與孩子交談,與他們一起唱歌和閱讀,讓他們說出自己的需求而不是**他們。

3.感覺敏感期
孩子們從五歲開始理解和完善他們的感官。 這個敏感期的特點是孩子對觸覺、味覺、視覺和嗅覺等感官體驗著迷。

感官知覺的第一階段,即對小物體的敏感性,發生在 1 至 3 歲之間。 這個時期的特點是孩子對小物件和小細節的依戀。 這個階段的完成表明,孩子的頭腦中正在形成對秩序和細節的理解。

第二個敏感階段是感官探索和分類,這發生在 25至6年之間。 這個階段可以分為參與學習體驗和整合感官的強烈願望。 這些經驗為兒童提供了乙個系統來對環境中的物體進行分類。

為了支援感官敏感性,為您的孩子提供廣泛的機會來探索和觀察他們的感官環境是很重要的。 在家裡,你可以給孩子機會對具有相似特徵的物體進行分類,描述不同材料的材料,並練習“我間諜”等感官遊戲。

4. 運動敏感期
運動的敏感期可分為兩個階段。 從出生到2歲在 5 歲時,兒童對粗大和精細運動發育非常敏感。 當嬰兒學會爬行並最終在沒有幫助的情況下行走時,這就開始了。 隨著時間的流逝,孩子們還通過重複性活動來發展精細運動技能,以增強他們的手部肌肉和手眼協調能力。

從 25歲至4歲在5歲時,兒童進入敏感期,以調整和協調運動。 這時,孩子開始用雙手握住物體,形成控制和協調運動的鉗子。

為了支援精細和全面的運動技能的發展,您可以通過給孩子繪畫、寫作、洗手、穿線和跳躍等活動的機會來鼓勵敏感的活動。

5.社交技能的敏感期
從 2在 5 到 5 歲時,孩子們開始明白他們是群體的一部分,並對社會關係產生了濃厚的興趣。 在這段時間裡,孩子們開始學會注意自己的行為和對某一群人的行為。 這是孩子們學習發展友誼和參與合作遊戲的發展階段。 社交技能敏感期是介紹人際交往方式的重要性和基本原則的適當階段。

為了支援兒童社交技能的發展,為兒童提供與同齡人交流的機會非常重要。 (記住是同齡的孩子)。因此,在家中,您可以塑造積極的社交行為,例如練習禮貌的手勢或儀式,例如“請”和“謝謝”等敬語,而無需咒罵。

認識和支援兒童發展中的敏感期,首先要了解不同年齡組的典型情況。 另乙個方面是觀察你的孩子,讓他們按照自己的節奏移動。

為了在這個特殊的學習時間支援您的孩子,為他們提供乙個支援性的學習環境,為他們的敏感時期提供適當的刺激是很重要的。 同時,尊重孩子的個人興趣和激情。 例如,在孩子想一遍又一遍地唱 ABC 歌曲的日子裡要有耐心。

國際著名兒童心理學家讓·皮亞傑(Jean Piaget)認為在孩子的成長過程中,最讓孩子接受的就是通過遊戲來學習知識,而以這種方式學到的知識,讓孩子印象深刻,難以忘懷。

益智玩具是一種很好的訓練方式,不僅可以鍛鍊孩子的專注力、觀察力、手眼協調能力,幫助孩子進行大腦訓練,提高孩子的智商和邏輯思維能力!

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吃東西的大灰狼。

它從一張扁平的紙上,“砰”的一聲彈了起來,成為企鵝的“企鵝炸彈”。

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兒童的經典之作

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這只小不倒翁企鵝,原本在它的臀部藏著一枚硬幣。

鱷魚為什麼張嘴,南瓜車為什麼開,這種秘密等著孩子去發現

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破碎的地球。

02、可以培養孩子做事有條不紊的好習慣,讓孩子做事更有條理。

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從平坦的表面上動手操作。

動態成品。 03、積聚孩子的成就感,培養孩子的自信心。

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總共有 18 種玩具,雖然上手相對容易,但對孩子來說可能具有挑戰性。

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