自我保健訓練：拒絕自己進食。
首先要做的是確定你的孩子是否有能力靈活地抓住勺子。 如果孩子有微妙的困難，吃飯可能會很困難。
力，它不會很好地工作。 但是，仍然可以緩慢而漸進地進行教學和培訓。
1）養成良好的飲食習慣：只有在沒有其他活動（如電視）的固定地點吃得好時才離開。
否則，孩子的注意力會被其他喜歡的活動所吸引，他不會吃得好。
2）觀察孩子目前握勺子的能力，並確定你想教什麼？例如，孩子是否能順利地用勺子舀起公尺飯。
來吧，你能不能毫不費力地把勺子放進嘴裡，等等。
3).一旦你決定了你想教什麼，就要在吃飯時加強它。 如果您的孩子對吃東西感興趣，那麼一頓美餐就是。
大自然的增強劑。 如果你的孩子對進食不感興趣，你應該考慮使用其他強化劑。
例如，乙個孩子可能無法順利地用勺子舀公尺飯，但他可以在舀起公尺飯後將其喂到嘴裡。 然後你開始吃飯了。
當孩子舀飯時，有必要及時提供幫助。 輔助的強度由多到少，第一手牽手，放慢動作，讓孩子。
孩子有一些經驗，然後根據孩子的學習進度，慢慢降低你的幫助力度。 每次你舀起公尺飯，你就可以開始了。
要撤銷援助，讓孩子自己吃飯。
一般來說，經過一段時間的練習，這個技能是孩子們可以掌握的。
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