我女兒喜歡塗口紅，我拒絕了; 我的女兒喜歡指甲，我拒絕了; 女兒冬天喜歡穿裙子，但我又拒絕了。 愛美的女兒被拒絕的時候，總是撅著嘴，滿臉的不悅，我不覺得我做錯了，五歲的孩子這麼愛打扮，以後怎麼會專心學習呢？
今晚，我和婆婆一起做了**，女兒很興奮，幫我們倆貼了**，小手拍了拍我們，很專業，我知道她也喜歡，但我堅持什麼都不說，爸爸後來說：“寶貝沒貼”！ 我瞪了父親一眼，我無事可做，我怕有人提起來。
我十八歲了，可以化妝了“，她認真地說，這是我經常對她說的話，她已經習慣了，我對她的表現很滿意。
晚上睡覺的時候，我和奶奶擦了擦護手霜，女兒聞到了香味，我在那裡很羨慕。
你也可以塗一些護手霜，“我對我傻眼的女兒說。
我可以嗎“？ 女兒興奮地問道。
是的，但是在你睡覺前把它洗掉，“我指示道。
好了，媽媽，我好愛你“，女兒開心地在屋子裡跑了好幾圈，很開心，那一刻，她就像乙隻鳥兒，真的很興奮。
我問自己，是不是總是拒絕孩子，孩子似乎很聽話？ 有時候，即使是成年人，在遇到自己喜歡的事情時，如果總是被拒絕，久了，就會不開心，沒有認同感，更何況是孩子呢？
總是拒絕孩子真的好嗎？
在孩子成長的過程中，身邊總有各種各樣的新事物，孩子喜歡，想嘗試，父母不管情況如何，都認為不適合孩子，總是拒絕，如果時間長了，會讓孩子心裡有一種叛逆心理，越做越做， 他們越想做，哪怕一開始會乖乖聽話，但總是這樣，他們就會有一種挫敗感，覺得這是不允許的，那是不允許的，很煩人，和父母的關係也會比較僵硬。
那麼家長應該怎麼做呢？
1）讓孩子嘗試和體驗新事物並不像想象的那麼好。
當孩子想經歷危險的事情時，父母可以講道理並拒絕; 在體驗事物的危險時，我建議讓孩子去體驗，也許孩子會揉一些面板，痛苦地哭泣，但這是乙個必要的過程。
這個過程就是讓孩子了解自己，建立一種心理，我非常想做的事情，不一定對，也不一定那麼有趣，如果我的父母給我建議，卻不讓我去做，那是因為我的父母對這些事情有經驗，知道隨之而來的危險， 並不是我的父母故意不讓我這樣做。
通過這個過程，在父母和孩子之間建立起信任感，孩子因為思維簡單，有時候不會回頭，所以苦澀的推理可能會增加孩子的叛逆心理，如果經常拒絕孩子，這種叛逆心理會更嚴重，引導孩子自己得出結論，我覺得效果好很多。
2）給孩子講個故事，不要剝奪孩子了解性教育的權利。
在成長的過程中，有一些奇怪的事情，比如性，這對我們的父母來說是很忌諱的，很多父母都覺得自己的孩子還小，而80後的父母就是這樣，就算上了大學，父母也從來不提性教育。
然而，很多事情並不意味著它們不存在，很多女孩子甚至在上大學時，她們不知道如何在性上保護自己，面對流產和愛滋病，我們拒絕面對後果，那就是無知的孩子在這個領域沒有學會保護自己。
當孩子問起男孩和女孩的區別，問自己是怎麼出生的，不要拒絕告訴他們，也不要盲目地跟孩子講道理，孩子還小，不需要知道。 讓我們來談談繪本科學知識，引導孩子的好奇心，讓他們了解自己的身體。
“探索自我”套裝共 4 卷，由英國兒童性與關係教育專家莫莉·波特 （Molly Porter） 撰寫，她在英國的 PSHE 教育計畫中提供培訓和支援。
家長陪孩子一起學習，讓孩子了解自己的身體，懂懂性知識教育，讓孩子了解自己的情緒，學會保護自己，提高情商，成長為優秀的孩子，知識的力量潛移默化而巨大，拒絕孩子的無知，拒絕孩子的平凡，從引導孩子閱讀開始。
3）讓孩子嘗試和體驗新事物的美麗。
每個人都有愛美的，但是孩子化妝、塗指甲貼並不是一件很好的事情，雖然長大後就變得很正常了，那我該怎麼辦呢？
我觀察了女兒，覺得可以和孩子一起嘗試，同時又不挫傷孩子學習新事物的熱情，這種探索未知的興趣和好奇心，對孩子未來的成長非常重要。
我陪孩子塗口紅，我陪孩子貼指甲貼，孩子覺得很美，當時我們一起分享美的快樂，但我會督促孩子盡快把這些口紅和指甲貼去掉，這樣對孩子的影響就小一些， 同時孩子對自己感興趣的事情有了了解，因為沒有那麼好奇，以後也不被允許做，也可以慢慢接受，耐心等待成年，這比推理要好得多。
不要總是拒絕你的孩子，他會感到沮喪，失去好奇心和探索力。
媽媽們，你會怎麼做？ 你是堅持拒絕堅持講道理，還是和孩子一起嘗試？
我是苗馬，剛剛踏上育兒之路，渴望您的交流，以便更好的教育孩子。
1.當了媽媽之後，你自然會明白——止步於心。
2.我明白道理，但我就是不喜歡講道理——蘭花手指像水一樣扭曲。
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